邮票小学作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的邮票小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
邮票小学作文 篇1今天下午，我和姥姥制作邮票。我先画一个长方形，然后里面画了一只大熊猫，熊猫的旁边画了几根竹子。画完以后上面写着中国邮政，还写上8分钱，最后用针在四周打上孔，用手轻轻把它撕下来。一张精美的邮票制做成了。
我要把它寄到动物园，祝我国的国宝能健康快乐的成长。
邮票小学作文 篇2今天，赵老师给我们欣赏了她的集邮册。
我最喜欢熊猫图案的邮票。上面有一只藏起来吃竹子熊猫，样子非常滑稽。
我还喜欢猴子图案的邮票，上面有一只大猴子，一只小猴子。小猴子卖力的给大猴子捶背，而大猴子则在享受着这一切。
这些邮票是不是很有趣？
邮票小学作文 篇3今天，我准备做一张邮票。
首先我拿了一张纸在纸的左上角写上清字，接着我在纸的右上角写上大字，代表古代大清发行的。然后，在清字的下面写三分银，三分银的下面写上三，三代表这枚邮票的分值。
最后，在大字的下面写上邮政局，邮政局的下面也写上三。
之后，画上龙的图案，在龙的旁边画上云彩代表龙在天上飞。这就是我的邮票。
邮票小学作文 篇4星期五放假了 ……此处隐藏1673个字……从此一有空，我就会翻开爸爸的集邮册来欣赏，我从这小小的方寸世界里，游览了祖国壮丽巍峨的布达拉宫，看绕群山飞舞的万里长城，看彩虹降落的长江大桥，登庐山看瀑布飞腾，游黄山看云海扬波……
我从邮票里知道了古今中外的历史事件，知道了许多世界之最，认识了许多历史人物和珍稀动植物，还受到了爱国主义教育，集邮不仅丰富了我的课余生活还增长了我的见识，培养了我的动手能力，我发现，自己渐渐的迷上了集邮。
啊！我喜欢你——邮票，你给我生活带来了多姿多彩，带来了无穷无尽的欢乐！
邮票小学作文 篇9今天我们学了一篇课文，名字叫《邮票齿孔的故事》。课文里讲的是1848年，英国发明家阿切尔在一个小酒馆里遇到了一位先生没带小刀，就用别针扎孔的巧妙办法撕下了邮票。阿切尔发现了这个好办法,就进一步研究,发明了让世界各地都使用的邮票打孔机。这个小故事，使我有了一些触动。 我想到了寒假里我们学校的小制作、小发明活动。我和姐姐用卡纸做了一个二层的大房子，但是连三等奖都没有评上，这是为什么呢？我想了很久了，终于想出 了一个道理来，第一就是这个房子没有什么创新意识，第二肯定是以前已经有人做过了。 看来，我缺乏了动脑筋的思考，所以我才没获奖。但是我们班却有两位同学获奖了，其中一个同学的成长日历特别有意思，她把发生在自己身上的成长经历画成了连环画，还配上了文字说明，记录一个个小故事，别提多有趣了。她得了一等奖，名副其实。再看看一年级的小朋友，他们获奖的人数也很多。我跟他们相比，差了一大步呢；要是跟课文里的伊琳娜、阿切尔 、小林比起来那可就差的更远了。他们爱细心观察，会动脑思考，更喜欢动手实践。 我今后要加倍努力，做一个既动手、又动脑的好孩子。用实际行动来证明我不是甘于落后的人。
