溜冰小学作文

溜冰小学作文

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的溜冰小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

周末，我像以前一样来到溜冰场溜冰，今天，教练让我和几个同伴练一个新动作，大家都认真地练了起来。几分钟后，那几个小朋友都练的比较流畅了，就我还是刚开始时的老样子。我很着急，想快点练会，一着急，没控制好平衡，“咚”地一声重重地摔下去。几个小朋友开始笑我，我没理他们，爬起来继续练。终于，我能慢慢地走了，我一开心，便又“咚”地摔到了坚硬的水泥地上，疼死了。这时，连妈妈都开始嘲笑我了，我仍然没理理会，继续练。我就这样反反复复，又不知摔了多少跤，妈妈终于被我感动了，她走过来抱着我，说：“练的好不好并不重要，关键是练得认不认真，只要有认真的态度，就一定能练会。今天不仅不批评，还要表扬，真的很棒！”

这次溜冰，我虽然还没能练会，但我懂得了一个道理：不管做什么事，态度认真最重要，只要态度认真，就一定能把事情做好！

短暂而快乐的寒假过去了。在寒假里，我经历了许多快乐的事情，其中最让我回味的还是学溜冰了。

我已经四年级了，却还不会溜冰，我一直看到比我小好几岁的小朋友都滑得很好，真是既羡慕又嫉妒，所以，一直想 ……此处隐藏2003个字……能骑走如飞一般了。

经过这一次学溜冰，我不仅学会了溜冰，而且还懂得了一个道理：做任何事都不能急于求成。

溜冰是一种运动,这种运动我非常喜欢。

今天，我们一家人在商店给我买了一双溜冰鞋。我看见了，非常高兴。于是，我就开始联系溜冰了。

起先，溜冰老师教我怎么行走；老师耐心的指导我，首先要把自己双脚摆成八字形。相反，如果不摆成八字形，你就休想向前溜，休想溜的快。摆成八字形后，再用力将脚趴开，这样就可以了，我照着试了一下。果然溜的飞快。

这时，我一不小心摔倒了，我刚想按在地上起来，老师又说：“起来时候应该双手按住双脚。”我听了，就照老师说的去做，果真可以起来。

我今天非常兴奋，因为我学会 了溜冰，我太高兴了。

每当我看见大哥哥大姐姐在溜冰，我很羡慕，我多想也有一双溜冰鞋啊。终于有一天妈妈满足了我的请求，给我买了一双溜冰鞋。我马上想去溜冰，妈妈看我这么着急就同意了。

我和妈妈找了一片空地，我穿上溜冰鞋，妈妈扶着我的手，我开始溜起冰来。没过多久，我就摔倒了，手摔得很疼。我想放弃，但是看着大哥哥大姐姐溜得这么好，我又有信心了。妈妈扶我起来，我又开始慢慢学溜冰了。可是，不一会我又摔倒了，我和妈妈说我不想学了，妈妈告诉我说大哥哥大姐姐在一开始学的时候也都摔倒过，但是他们都没有放弃，所以最后他们都溜得很好。听了妈妈的话我很佩服那些哥哥姐姐不放弃的精神，于是我又站了起来继续溜。每次摔倒了，我就想起妈妈的话，我就对自己有了信心。无论手摔得再疼，我都要站起来继续溜。没过多久，我就学会了。

我开心极了！要不是妈妈的话鼓励了我，我也就不会那么快就学会了。