抓鱼小学作文(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的抓鱼小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抓鱼小学作文1一周前的一个早上，我和俩个同学约好一起去贴沙河公园的小河边抓鱼，这也是为了完成科学老师布置的作业——做一个生态瓶。
人到齐后，我们便开始抓鱼了。我很快在水池边看到一条黑色的小鱼，便把网兜伸了过去，在离小鱼不远处下了水，慢慢地靠近了它。到它的边上后，我快速地做了个打捞的动作，捞上来一看，只是一些水草，我很生气，又找起了小鱼。
很快，我又找到了一条小鱼，这一次我小心翼翼地把网兜从水面伸到小鱼的下面，等我完全把它“包围”了起来，它还在悠闲地游来游去呢！这一次我成功捞到小鱼了。我还总结出三点经验：网兜下水的动作要轻，不然会把鱼吓跑的，捞鱼时动作要快，还有看准了再捞。有了这些经验后，我们抓了好多小鱼。我们的“集中营”里不一会儿就满了，于是我们三个开始分鱼了。
我们用小网把小鱼从水桶中捞出来，再放入我们带来的生态瓶中，这时又出现了一个新问题，这种小鱼一旦出了水后，一跳可以跳到十几厘米那么高，还没放入生态瓶中已经跳到地上了，这样一下子浪费了好多条小鱼。于是我想了一个办法，把我们的生态瓶放在一个大点的鱼网里，小鱼就始终跳不过网了，这样就不担心小鱼会“逃”走了。
回到家后 ……此处隐藏1975个字……。
不知不觉，天色全暗了，我们也得回家了。临走前，我建议大家把抓到的小鱼都放回去，毕竟水中才是鱼儿们的家。我的意见得到大家的一致赞同，看到小鱼们回到家中的欢乐，我们也开心地笑了。
抓鱼小学作文5妈妈和我去楠溪江玩，那时是荷花飘香的季节，到处弥漫着荷花的芳香。
楠溪江水碧绿，像一面青铜打造的镜子。被阳光照得火红火红的，像一团熊熊大火。这让我想起了一句诗句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
楠溪江里有许多形形色色、琳琅满目的鹅卵石：有红、黄、蓝、绿……做成一幅美丽的图画，甚至包含着一个漫长的故事。还有可爱的小鱼，像一个个小精灵。
我津津有味地抓起鱼来，我看见一条小鱼瞪着它那圆鼓鼓的大眼睛，认认真真地在爱跳舞的清秀可人的“海草小姐”之上捕食。我小心翼翼地把手合拢。我想：一定抓住它，因为手里沉甸甸的，我慢慢慢慢慢……打开手，我仔仔细细地看了一遍，里面不是小鱼，只是空空如也，我本以为它已跑得无影无踪了。原来它对我摇尾巴，好像在说：“你那烂技术，别想抓住我！”
我可生气了。
一条小鱼呆呆地停在石头后面，嘴巴一张一合地吐泡泡，好像正在做着美梦，我拿出必杀技——鱼网。蹑手蹑脚地走到正在做美梦的“小精灵”身后，以闪电的速度拿起网小心翼翼地打开，里面还是空空地。那鱼也还在石头后面。我拿起一块又扁又滑的石头，那鱼吓得逃之夭夭了。
一条小鱼慢吞吞地游到妈妈跟前傲慢无礼地摇尾巴，我马上把网弄成三角形，盖住它们，形成一个“密室”，它们才恍然大悟，小鱼心急如焚地转圈。妈妈则一蹦三尺高，想跳出去。它们可怜巴巴地看着我，好像在说：“放了我们吧！”我不以为然说：“想得美！”
今天，我可真开心！
