《赤壁》小学作文

《赤壁》小学作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的《赤壁》小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

（5097年月底，主角：黄盖，周瑜，曹操）曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方，赤壁之战课本剧 （现代版＋搞笑版）作文。黄盖：（拿着手机）喂！周哥，我们这边得人太少了，操大叔那边有八十多万人哩！我们是PK不赢第！周瑜：（着急地大叫）那你说怎么办？

（背着手走来走去）黄盖：（猛地一叫）我有办法了，操大叔的人都坐不惯车，把车都连在一起，我们可以火攻。周瑜：（冷笑）黄盖：周哥，我有个计策了。（说完便告诉了周瑜）周瑜：（开怀大笑）黄弟，你满聪明的嘛！待会，我请你吃海鲜去！顺便帮你买最新的大哥大，当奖励，OK?黄盖：OK! OK! OK!周瑜和黄盖吃完海鲜后，急匆匆地给曹操发了一份“E妹尔”，内容如下：我们搞不赢了，我们把零食全给你们，俺们投降了！曹操看了：（一边吃爆米花，一边玩着泡泡堂）ye!ye! ye!我累我累我累！这一天，周瑜果然开着宝马来了。周瑜：（讨好曹操）我们的零食都在里面。

曹操：（眼都红了，兴奋不已地接过麻布袋）好重呀！突然，周瑜点燃打火机，对着麻布袋烧去，麻布袋着了火，曹操和曹操那边得人都往游泳池里跳，可一个个都是旱鸭子，全都“88 ……此处隐藏1623个字……：“主公，你先带大家走，敌军的事——我来搞定！”

“喂！亮亮！”

“军师？你怎么来了？”雷蒙问道，依然目视着前方。

亮亮并未搭他的话，手中羽扇一指，大喝：“闪光阵！”

赛尔们立刻将长盾反了个面儿，背面是金色的，在星云反射下更是耀眼——闪光阵应此得名。

怀着喜悦与激动的心情，开始接近它，《赤壁》。

诸葛亮的生机妙算，周瑜的足智多谋，刘备的.仁厚，赵云的忠义，孙权的执着，一个个鲜活的面孔呈现在我们面前，令大家敬佩不已。舌战群儒，琴声对答，巧摆八卦，草船借箭，一丝丝奇妙的谋略轻盈的在屏幕是舞动，无不令我们拍手称妙。赤壁之战深深扣动着我们的心弦，精彩和美妙交织在我们的心际。

敢说，五（4）班是最有心有肺的！同学们的感情色彩随着电影《赤壁》发生无微不至的变化。孔明舌战群儒时，大家望着这么多有文学才干的学士，无不为孔明捏了一大把汗，深蓝映入我们的心头。

八卦阵战场上，甘兴、关羽、张飞、赵云个个拼命撕杀，当我们看见他们勇猛地杀敌时，一身“好”字响彻云霄，大家心中只有一个字“爽！”，不知不觉，橄榄绿迎进我们的眼帘。

当赤壁之战开始之时，甘将军为了战争的胜利，应用的牺牲了，同学们有的强忍泪水，有的禁不住“呀”一声不再说话。此时，我们的眼前只有漆黑。

眼望《赤壁》，如此扣人心弦。仿佛我们也进入了这神奇的三国一梦中。如果我们真的在做梦，那就永远也不要醒来了。

梦如初醒，发现书本与电影有太多的差异，诸葛亮与周瑜之间的瓜葛成了友谊，电影中又添加了太多令人痴迷的境界。我们一直认为电影完美于小说！友谊完美于妒忌！

我们追求美。