魔方小学作文9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的魔方小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魔方小学作文1不知从什么时候起，我迷上一种非常好玩、考人智力的玩具——魔方。
魔方，顾名思义，一种能让人着魔的方块。我一开始接触的是三阶魔方，起头我认为复原三阶魔方是根本不可能的，因为我家已经有好几个三阶魔方打乱后一直无法复原。可是，这次我没有放弃，决心攻克这个难关。这不，我花了一个星期去研究、查资料、看教学视频，总算把三阶魔方给还原了。还原魔方的那一刻，我兴奋得一跃而起、手舞足蹈。这次的成功使我信心倍增，于是我反复练习，一有空就拿起魔方研究。终于，功夫不负有心人，我复原三阶魔方的速度达到了49秒！爸爸都自叹不如，说他自己永远也还原不了；妈妈也说：魔方这么难，简直不是人玩的，外星人才能完成吧。我边笑心里暗暗在说：拜托！没有那么夸张吧！
尝到了复原三阶魔方成功的甜头，于是我赶紧让妈妈帮我买了四阶魔方。四阶魔方一到手，我就迫不及待将魔方打乱，恨不得马上复原（因为想快点感受完成后的成就感和喜悦）。可是一打乱后，我就叫苦连天了，因为有个步骤我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教学视频。最后虽然教学视频确实帮助我欢迎了四阶魔方，可是有一个较长的公式我老是记不住，这让我很苦恼……经过一遍又一遍观看对照视频，我 ……此处隐藏5180个字……魔方”游戏。可以这样说，只要你走进我们班的教室，就会发现有很多人，不论男女，手里都握着一个“魔方”还不时的发出声音呢！我们班有一个玩魔方的“顶尖高手”，因为他姓赵，所以同学们都亲切地称他“魔方赵”。
据说，魔方赵的水平已经达到了“登峰造极”的地步。“行外的没见过说不行，行内的生气愣说不行”！不行？就给你瞧瞧！
这不，上课时，涂老师请“魔方赵”来上台表演魔方技术。经过两三个同学的检查，表演就开始了！只见“魔方赵”先把，魔方的每一个面看了个遍，仿佛用他的火眼金睛把魔方看透了。随后，随着一阵有节奏的“刷刷”声，“魔方赵”正式开始了表演。魔方的颜色是五彩斑斓的，我们不禁想到：这么多色块不一样，他怎么拼得好呢？看，他的食指和拇指交替着变换，左手的小拇指也飞快地拨动着魔方，这熟练的技术不由得引发台下一片惊叹。有的同学瞪大了眼，好像想把这一切看个究竟；有的同学甚至站在凳子上，生怕有哪一幕精彩的没有看到；还有的同学嘴都圆成了一个“O”形。再看“魔方赵”吧，他的手仿佛越来越轻巧，越来越快速了！仔细欣赏他手上的动作，手指们就如同在跳曼妙的舞蹈，时而机敏有力，时而静止不动，时而合着拍子翩翩起舞，时而又像轻巧的踮着步子。就在这时戏剧性的一幕出现了，魔方的一块，“顽皮”的跳了出来。我的心中不禁为他捏了一把汗，他到底行不行呢？可“魔方赵”不愧是“魔方赵”，只见他拇指轻轻一按就又恢复了。我心里的大石头终于沉了下来。魔方上的色块慢慢的变得集中，“啪，好！”一个完整的魔方又呈现在我们的面前，魔方仿佛真的有了“魔力”，而能驾驭的人就是“魔方赵”。“魔方赵”腼腆的走下了台。这场精彩的表演结束了。
“行家伸伸手，便知有没有”。这就是技艺高超的“魔方赵”！
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