以快乐为话题作文集锦15篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的以快乐为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以快乐为话题作文1每逢周末，我都会有一方属于自己的“领土”，在这片“领土”上，我会和我的家人过得开开心心，快快乐乐。
又到周末了。“丁零零”随着铃声响起，我的家庭“开心一刻”就要开始了。按照惯例，我的“学生”——爸爸、妈妈、弟弟和妹妹迅速到位。“今天，我们来做一个游戏。”没等我说完，妹妹就迫不及待地问：“什么游戏，什么游戏？”弟弟也急了：“快说啊！”“这个游戏就是——脑筋急转弯。”话音刚落，弟弟就拍手欢呼道：“耶！太棒了！我最喜欢了！”
游戏开始了，我大摇大摆地绕着桌子走了一圈，说：“一头公牛加一头母牛，猜三个字？”弟弟眼珠子一转，猛地拍手叫道：“哈！哈！我知道答案了！”于是，弟弟迈着八字步走到桌子前面说：“答案就是——”唉，这个弟弟，又来这套，我想着，便用眼角的余光扫了他一下，此时，弟弟故意把声腔拉得很长，“这个答案就是两……头……牛！”我看他这腔调可以去唱大戏了。唉，我好无奈地说道：“弟弟加1分。”弟弟听到自己猜对了，高兴得一下子蹦回了座位上。
接着，轮到弟弟出题了，他想了想，说：“什么时候钟表会响13下？”这可一下子把我们给难住了。爸爸急得直挠 ……此处隐藏10198个字……所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋地我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧！外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。愿我一生充满快乐。
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
