精选高中的作文锦集六篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的高中的作文6篇,欢迎大家分享。
高中的作文 篇1教学目标
1、培养学生作文互赏互评的兴趣和能力。
2、让学生掌握赏评作文的基本方法。
教学重点
赏评同学作文的方法。
教学难点
赏评文章的角度选择及语言表达。
教学步骤及其设计
一、导语设计
唐代文学家韩愈曾在《马说》一文中叹息道“千里马常有,而伯乐不常有”,是在痛惜缺少识别人才的伯乐,而至于千里马一般的人才不能被发现,而被埋没了。法国艺术家罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同学们想啊,如果你创作了一篇得意的美文,就肯定希望有人来阅读,来欣赏,来评说。那么,这一节课,我就来赏评同学们上星期所写的作文佳篇。借我们一双慧眼吧,让我们看个清清楚楚,明明白白。
二、指点迷津
如何上评作文呢?从何处下手呢?光凭热情还不够,还要掌握一些方法。我这里集同学们的智慧,归纳出一些来,便于记忆,我就将它简称为:“四五六”,即四个准备,五个方法,六个角度。
展示多媒体课件。一边展示,一边解说。
四个准备:
1、一支红 ……此处隐藏5206个字……又胖,穿衣服合身就行。她还郑重地告诉我和姐,衣服够穿,谁买和谁生气。不买就不买吧,我倒觉得妈穿什么都好看,因为她有气质。
人生在世,不只为了吃穿二字,还是追求些精神的感受,做些让她高兴的事为好。妈一直是开朗乐观的,从当年上有老下有小的窘迫度日,一直到许多年后老人们安享天年,孩子们安家立业。平时我喜欢听妈聊起那时候,没有布票,用十几张大手绢给我做小被子;没有我爱吃的大米供应,她背着一袋子面去外地换;没有我们的学费,她去帮人家挑水,五元钱装满半人高的一大缸。在我童年的记忆中妈就没闲下来过,平时下班到家就生火做饭,收拾屋子,晚上缝补衣服,或者给全家做棉袄棉裤,周日要拆洗被褥,踏缝纫机,给我和姐洗澡理发,晚上睡觉都不安稳,要经常把我们唤起来起夜。可闲不下来的妈妈一直都有笑声,温暖在每一个日子里,让我对当年的困窘印象很淡。
如今家境好了,儿女都长大了,我这个最让她惦记的儿子一直在她身边,还多了同样听话的儿媳,妈说她知足。每天晚上,爸在客厅看电视,我和妻子守在一起看电脑,妈坐在书桌前打开她的文具盒,拿出笔开始学习,各得其乐。妈退休后又去了保险公司上班,看的书反而多起来,关于人生,家庭,智慧,社交,还有营销和烹饪。她在一本书上看到为了健康不宜久坐,于是看一会书就站起来,把我们也拉起来聊天,兴冲冲地讲她新看来的收获与感悟。
眼看着快中午了,妈也要下班回家,我们的礼物还是想不出来。忽然记起小时候最爱玩的游戏:听到家门响,正在疯玩的我马上爬到炕上装睡。妈妈推门进来,会说“我儿子还睡呢?妈回来了,快起来吧。”我自然是不动。妈伸出手指胳肢我,让我笑得缩成一团。
于是我知道该送给妈什么了,把房间想象成是个大大的礼品盒,我和妻子在里面等妈下班回来。