有关高中的作文600字10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高中的作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中的作文600字 篇1那一天，朋友对我说了一句话，话不长，内容却令我惊恐不已。
临近放学时间，劳累了一天的同学们显得异常烦躁，恨不得立即放学飞出鸟笼，没有人再学习。我跟朋友闹着玩等待着放学铃声，突然他告诉我：“你那天说我姐长得丑，我给她说了，放学以后你就等着被堵吧。”说完，他就从我身边走到那边去了。
听完他的话，我不再盼望放学，故装淡定向我的座位走去。血猛地一下冲到了头顶，浑身起了一层鸡皮疙瘩，听不见周围同学们的嬉闹声。
坐在座位上，我的双腿仍在颤抖，连站也站不起来了，内心的感受复杂无比。我在想：不是吧，我就骂了她一句，她就叫人打我吗？我该怎么办？这里没有我的哥们，他们在上高中，又不能随便出来。难道我就等着挨揍吗？还说叫的是初三的人，太坑了吧？啊！我要被人揍了
窗外的天空少了那般明媚，却多了一些阴森，同学们的吵闹声让我心烦意乱，有同学看出了我有心事好心安慰，也被我不耐烦地训到一边。老师进来了，留了什么作业讲了什么注意事项我统统听不进去，脑子里只想放学后我该怎么办。我被揍的场景次在脑海中浮现。而时间也过得飞快。
“叮铃铃……”，放学的铃声响了， ……此处隐藏5653个字……字 篇10
美不会消逝，因为对美的追求不会停止。
——题记
美在何方？
我不知道她的确切位置，所以我总在不停地寻找。
不知那位哲人说过：“世间并不缺少美，而是缺少发现。”我不敢说这位哲人有一双能发现美的慧眼，但是我能肯定，这位哲人至少发现过美，否则又怎能说出如此富有内涵的话呢？
美，一种迷茫，一种朦胧的慨念，因此我无法说出美的真谛，也无法确切地指出美的所在。我只会说某歌星长得浓眉大眼，五官和谐，而又常带着微笑是种美；我只会说某富太太穿著名牌服装，带着纯金手饰，扭动着婀娜身姿是种美；我也会说恬静的少女，在蓦然回首之际露出浅浅的酒窝是种美。
人对美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是种美；大海的壮阔是种美；清风的柔和是种美；鱼儿的自由是种美；大雪的洁白是种美；白杨的挺立依然是种美。但假使一个人的目光总随着一个妖艳的女子而转动的话，那所谓的满目的美又怎样呢？
美是无处不在的，而美的事物又往往是无名的、孤独的。走进大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁荣、看动物的自由，这都是美的，但人们却无力指出一个具体的美即便是指出了，也是虚妄的。
美是随着一些因素而变动的。只是你视觉、感觉上的颤动，是一种心里的关系罢了。因此，美又是无处可寻的。
记得小时候，我常会在同一时间、同一地点，看着一个比自己大一点的女女孩在自己的视野中从出现再消失，时间并不会很久。那时还小，不懂得爱情、情欲什么的，只是从心中感到她很美，也只是想多扑克扑克而已。如果真有什么美的觉悟的话，那么这就是吧！在这中间列须语言的参与，更无须学习和训练，只是一种情不自禁罢了，这该是美丽的觉悟吧！
