【必备】高中作文集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的高中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇121世纪人们发现许多资源，不断的开采。能源和环境遭到严重的破坏……慢慢地到了30世纪，地球的生物全部灭亡了，眼看到地球就要毁灭，人类已控制了月球，金星。只有红色的火星还没有。“马诺杰尼”号巨型飞艇将成为人类的基地，伴着它飞向火星，人们望着地球，这座多么可爱的星球，有充足的资源，水……然而今天，我们的依靠者被我们毁，人们痛恨自己，反思自己……
到了火星，人们立即注射“火星基因”，已便于适应火星气候。那里不停刮起“温风”；四面是高低起伏的“山岭”；一望无垠的“平原”；异常低洼的“盆地”。但是天是暗红的，没有生机；风像刀子一样，割着人们的脸；水，更是没有，只有一些河床……一切都使人不舒服。
忽然来了一个“变异人”——火星人，人们都很害怕，于是他表示没有恶意，并说了他们的不幸。
这些人们和火星人一起建造火星。“时光如水，岁如歌”：转眼到了40世纪，经过几代人的造就，终于一座美丽、富饶的“地球”产生了。你看，这里有高楼大厦，豪华的住址。天上有一面镜子，只用微弱的光通过镜子，亮度就会放大。没有动物怎么办？不用着急，人类从地球采取了一些基因，再加上“加速生效水” ……此处隐藏6557个字……立专门的“字词积累本”。“聪明在于积累，天才在于学习”，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”等等至理名言都是说的积累，这不仅是为了作文的60分，整个语文是一个整体，锻炼的就是听说读写的能力，而最基本的元素就是字词，所有的思想都是要通过字词的排列组合表达出来，没有字词就没有听说读写。“字词积累本”的作用就是积累平时自己接触到的不懂的、做错的和欣赏的知识，无论在哪里看到的只要符合这三个条件，做到笔不离手，积累的前期也可以到基础知识手册上或语文报上找自己喜欢的，不必计较先后顺序，随意记。
第二，大量阅读，读必思考。书读百遍，其义自见，这是古人告诉我们的真理，那么我们如果单纯的强调大量阅读而没有思考，就会 “学而不思则罔”，读了好多不思考就迷惑了，不知道读的是什么。所以为了学习性阅读(非娱乐性)要带着思考去阅读，渐渐的就养成了读必思考的习惯。比如在语文报上拿到一篇文章，首先从题目上分析是什么文体，是记叙文还是议论文，整篇文章分几个段落来烘托主题，每个段落必然有自己独立的小主题(也就是段意)，每段里面又用了什么例子、什么表达方式、有哪些写作手法，仔细品味的同时就会发现作者原来是通过这些来表达自己这个中心思想的。这种阅读思考的方式经过不断锤炼之后会形成写作的好习惯。
高中作文教学不是孤立的，要纳入整个语文的教学当中来才会有效;高中作文教学也不是简单的为了成绩，要提高到锻炼学生表达自己能力为人生加分的高度上来，建立系统的教学计划，打好基础，作文是非常简单和有意义的。
参考文献：
[1]伊道恩等《中学语文教学建模》，南宁：广西教育出版社20xx.5.
[2]蒋成,主编《特级教师教学案例精编》，北京：语文出版社20xx.
