关于我发现蜡烛的秘密作文（精选3篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于我发现蜡烛的秘密作文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
我发现蜡烛的秘密作文1一天晚上不知道怎么回事家里停电了，屋子里黑乎乎的，我有些害怕。突然，我的眼前出现了亮光，原来是爸爸点燃了一根蜡烛，火苗儿一闪一闪的。爸爸把一个杯子倒扣过来，滴了几滴蜡烛油在杯子底部，接着把蜡烛立在了上面，然后把杯子放在了高高的餐边柜上，屋子一下子就亮了起来。
我很疑惑，问道：“爸爸，你为什么不把蜡烛放在地上，而是放在倒扣的杯子上，又放到了高柜上呢？”
“因为蜡烛放得越高，照亮的地方就越大呀！”爸爸耐心地回答我。接着，他又说：“你看，蜡烛刚点着时，线很长，还会冒黑烟，必须用剪刀把线剪掉一些，”
“咦，那剪刀不会着火吗？”我问。
“剪刀上没有火可烧的东西；所以几秒钟就灭了！”
我想起了见过的火把，就问道：“那火把不是只有一根木头和一团火吗？照你说，它应该很快就烧完了呀，怎么能烧很长时间呢？”
“火把上面包着好多布，布上还浇了好多油呢！”
后来，我们做了一个试验，拿了一根线头长长的蜡烛，点着了火。爸爸说：“你剪剪试试！”我有点儿不敢，就没剪。只见爸爸把剪伸进火苗一剪，剪刀的双刃儿上立即 ……此处隐藏396个字……用玻璃杯罩住蜡烛以后，里面的氧气消耗没有了，就没有助燃物氧气了，火自然灭了。”我听了恍然大悟：“哦原来是这样的，世界上的东西真有趣，想不到小小的蜡烛也有秘密。”妈妈听了笑着说：“你也是善于发现的孩子。”我听了开心地笑了。
原来，只要你去认真观察，你就会从中发现一些科学道理。
我发现蜡烛的秘密作文3上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的`手离灯芯2厘米的地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
