春天的景色六年级作文（通用3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的春天的景色六年级作文（通用3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的景色六年级作文1
春天的脚步然而轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了。。。。。。一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。
随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色然而绿色的，然而轻轻的，然而快乐的，更然而完美的。
我爱春天的景色。
春天的景色六年级作文2
春天来了，春阳四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，这儿一朵，那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀，一面高声地鸣叫着，奋力地向天空飞去，似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕，像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。
绿茸茸的小草上花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿就发现了嫩得让它惊喜的青草，大口大口兴奋地嚼着，满意极了。不远处，一棵棵杨树枝繁叶茂，一棵棵松树高大挺拔，他们坚定地竖立在高山下，就像大山的守护神，大地的警卫员。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。早春二月，河道里刮着带刺的风，扫在脸上像冰扎手。可然而，冰河刚一开化，几条小鱼就出现在河中快活地游着，有的小鱼在水中悠闲自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展运动，有的在水中快活地转圈圈，还有的在水中追逐打闹，河水里热闹非凡！河的对岸，花草茂盛。草丛中，不时跳出一只小蚂蚱，吱吱地叫着，像然而在演奏一首动人的优美乐曲。
穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍，有的在草地上打滚，有的在踢足球，有的.在赛跑，还有的在捉迷藏。
春天，真然而一个美丽的季节。
春天的景色六年级作文3
走着，走着，春天的脚步更近了。
春天，当是从春风开始的。那温和的风儿，像是母亲的手，柔柔地抚摸着人们的脸。它吻过了刚刚发出新叶的细柳，为柳姑娘梳一梳满头的青丝；拂过了刚刚解冻的河面，荡起的涟漪给小鱼传递着春的信息；掠过了刚刚流出花香的花园，染带几分花香轻快地送进人们鼻子里。春风，吹开了严寒，给人带来轻盈的春意。
春雨是春天中最不可少的。春雨那份沾衣欲湿的意境，让人在春天繁花盛景中也可流露出几分沁凉润透的诗意。细雨蒙蒙，是怎样剪不断的春情？那斜斜的雨丝像针尖一般小，却又比针尖更柔和；像牛毛一般细，却又比牛毛更轻盈。雨滋润着万物——唤醒了性急的小草，点绽了娇嫩的鲜花，更哺育着麦地里的小麦苗——春雨贵如油的意义就在于此吧。春雨如五彩的颜料落在大地，染绿了嫩草，为桃花披上粉红的裙子……
春天更是花草的世界，也只有在春天，这些茂盛的新生事物，才会如此活泼，如此迫不及待地想要展示自己的风采——
岸边杨柳依依，风中的柳树宛若柔媚的女子，款款展现自己的风姿；园中百花齐放，粉嫩嫩的桃花灿若朝霞，雪白的梨花丝毫不比美玉逊色；国色天香的牡丹更是艳压群芳……蜂蝶与游人都在花丛中流连忘返。林中枯木逢春，沉睡了一个冬天的新芽被这浓浓的春意感染，探出头打量着这个万物复苏的世界。
春风，十里柔情；春雨，润物无声；春色，万紫千红。春之景是一年中最绚丽的一个梦……
