优秀初中作文

【精选】优秀初中作文汇总五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的优秀初中作文5篇，希望对大家有所帮助。

夏天的影子不知何时偷偷溜走了，秋的气息开始蔓延。当然，我们也迎来了开学季，紧张又刺激的初三在向我们打招呼。

秋天就这样悄然而至，让我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的对象。所谓“伤春悲秋”，秋天带给人们的感受似乎总是伤感的。当然，秋天也是农民丰收的季节，丰收的喜悦自然是无语言表的。每个人的秋天都有不同的意义。

在我的记忆里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一种非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的开花，让人赏心悦目。有时候，漫步田间小路，偶尔看到一簇这样的花，紧紧地靠拢在一起，全身金黄，细长的花瓣，它的花瓣很小，叶子碧绿碧绿的，很养眼，它能使你的心情一下子爽朗起来。它的周身也散发着淡淡的清香，在太阳的照耀下，那美丽的笑容瞬间陶醉了我。

唐代诗人元稹曾说过“不是花中偏爱菊，此花开后更无花”。秋菊，他不像牡丹那样雍容华贵，不像莲花那样高洁，不像百合那样高贵优雅，但他就是他，他有他独特的精神。古人曾说“菊花乃花中的隐士”，陶渊明更有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致。我喜爱菊花，它带给我无限美好的遐想 ……此处隐藏1838个字……花。

首先，“读书费时过多易惰”，按照我的理解，这里的“惰”并不是指“懒惰”，费这么长时间读书的人怎么会懒惰呢？我认为，这里是指心理及审美的疲劳。读书人都是在读书的过程中得到快乐才成为一个爱书的人，而在这个成长的过程中，如果刻意强求自己在一段或一部分上费尽心思，则不但达不到效果，反而可能会对接下来的部分失去兴趣。相反，如果继续读下去，说不定会有更深的理解，也许前面的问题会不攻自破呢？这与不“求甚解”倒有几分相似。

对于“文采藻饰太盛则矫”，我就有了切身的体会。初一升级考试的那次作文，我便仿照作文书上那些咏诗赞诗的写法去写，还真做到了，自我感觉还不错，再加上郭老师的一番肯定，我更有信心了。可成绩发下来，我却傻眼了，才得了88分。更让我大跌眼镜的事还在后面，卷子发下来，作文扣了10分。要说改卷严吧，李晓涵还得了满分，我大惑不解。后来，经人指点，他说我全篇文章好象不是在“品”日，而全都是在刻意的“叹”、“咏”，给人的感觉很牵强，很不自然。我当时不太理解，但仔细琢磨之后，我确实觉得那次作文是过分追求语言的生动华丽，几乎是几句几句往外掏的，而缺少了发自内心的自然流露。虽然拿升级考试做实验玩笑开得有点大，但我确实感受颇深、受益颇多。从那时起，我开始意识到，只有真情流露才能一气呵成，写起来舒服，也更容易打动人，再加上平时的积累，语言就会不华丽但温馨、不活泼而优美。

至于“全凭条文断事乃学究故态”，则有些“纸上谈兵”的意味，但又不尽然。前者是学了没用的去生搬硬套，后者是学了正确的却不会应用。从一定意义上说，这是作者批判旧社会的体现，也批判思想陈旧的人，更批判迂腐落后的思想。其对现实社会的启示有两点，可用“为有源头活水来”和“纸上得来终觉浅”来概括。