以考试的作文300字汇编6篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的以考试的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
以考试的作文300字 篇111月24日,我们班考了一次由始以来最难的卷子。
上午,我们谨慎地做题,做完后仔细地检查;下午,我们小心地看书对题,对完后提心吊胆地等待老师发卷……
“卷子判出来了,”老师严肃地说,“考得非常好。只是个别同学连15分都没有上。” “这个人应该不是我吧?我可是很认真地检查了。”我的心里想着。“本班100+10的同学有19人,95分+10分~99分+10分的同学有24个,95~99分的同学有6个,90分+10分~94分+10分的同学有3个,90分~94分的同学有2个,90分以下,70分以上的同学有4个,60~70的同学没有,不及格的有1个,严重不及格的也有1个。严重不及格的是10+10分,这个人是‘张起宏’!张起宏,写一篇10000字检查,明天交。”我拿到卷子,发现我明明是全对,老师少打了一个“0”!爸爸妈妈向来只看成绩,不看卷子,爸爸说,只要没及格,就要受罚。这次罚得好重,哎,害得我白挨了爸爸妈妈各打150下,不是用手,是用带毛刺的大木板!妈妈还罚我站了一晚上!爸爸罚我跪了3小时!一夜没睡!还让我写了10000字的检查!
哎,都怪老师太粗心了。 ……此处隐藏1110个字……们就开始做起练习起来,我一丝不苟地做着,遇到第五题时,我就停住了,挠着脑袋,怎么也想不出来,我悄悄问潘嘉瑜:朋友,你知道这道题怎么做吗?潘嘉瑜看了看这题,不好意地说:对不起,我还没做到呢。我又问胡孙建:你知道这题怎么做吗?胡孙建津津有味地讲着,说完,我恍然大悟,又继续做起来了。
到了11:15的时候我们第一个做完作业,三个人还是说说笑笑,快到家了,我们才分开了。
这次学奥数可真有趣啊!
以考试的作文300字 篇6一、准备作文的前提是了解自己,找准方向,集中突破。
每位G友专业背景、准备时间与英语基础各不一样,在作文中面临的问题当然也不一样:有些是语言和思想都很出色,有些是有思想但表达不出来,有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人,就能够看出这些差别来,用一种统一的方法来进行准备,未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面,不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动。
很多G友干劲十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中,往往是事倍功半。在网上下围棋,经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平,足见得忽视基础的楼房建不高。即使G友帮助你修改得很好,但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上,问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法,先找到问题,然后有针对性地进行系统性的学习,打好基础;感觉有提高了再来实践,再发现问题再提高。
三、重点准备提纲,选择性地练习实战写作。