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说课稿

时间:2023-06-23 23:36:54
【精选】说课稿范文汇总5篇

【精选】说课稿范文汇总5篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编为大家整理的说课稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说课稿 篇1

大家好!今天我说课的题目是《动画魅力》,共分为五部分。

一、说教材

(一)教材地位和作用

本节课选自教科版《小学信息技术》五年级全一册第一单元第四课,本单元重点介绍多媒体演示文稿制作软件PowerPoint的基本知识和演示文稿的基本制作方法。学生通过前几课的学习对PowerPoint应用程序已经有了基本的了解,并且掌握了幻灯片的初步制作。本课的内容是如何让幻灯片中的文字、图片也具有动画效果。合适的动画设置可以突出内容的重点,提供信息的流程,还可以使幻灯片演示文稿在放映时生动、有趣,让幻灯片动感十足,更加引人入胜。

(二)教材分析和处理

本课教材介绍了如何对幻灯片中的文字、图片进行动画效果设置的方法。虽然教材将每个操作都已经讲得很清楚,学生也可以按照书上的内容理解掌握,但是“如何对幻灯片中的动画效果的出现顺序进行调整”这部分内容讲解模糊,学生在操作时容易出现逻辑思维混乱,影响幻灯片动画效果的整体编排。为了更好的实现教学目标,对本课的教学我做了如下处理:

1、教师将任务幻灯片与原始幻灯片进行对比,通过对比、观察,利用视觉冲击充分调动学 ……此处隐藏10526个字……)我们已对文章有了初步的了解,你认为课文写了哪两种生存状态下的马?它们各自都有什么特点?

(2)两种马在作者布封的笔下各有千秋,请同学们再结合文中作者对马的生活描绘,论说你喜欢家马还是野马?

例:我喜欢家马,因为他驯良而勇毅,尽一切力量来为人服务,甚至于不惜牺牲自己的生命。

我喜欢野马,因为他像典雅高贵的绅士,你看它们从来不攻击其他动物,更不屑于和对方搏击,它们生活得多么自由自在。

(3)那么作者对这两种马,各持什么态度?请从文中找出依据。

(三)赏析写法,品味语言。

1、作者在写马的美貌时,又写了其他七种动物,运用了什么写作手法?其作用时什么?

2、文章语句优美用词准确,请你从文中找出你认为作者用的好的一个词或一个句子,说说你喜欢它的理由!

例:我发现“教育”用得好,好在运用拟人化手法,写出了人类对马的驯养(四人小组探究后,全班交流。)

(四)合作探究,拓展迁移

有人说,马是人类高贵而真诚的朋友,但是人类是不是马的朋友呢?面对日益恶劣的生存环境,人类究竟该怎样对待动物?(小组合作、讨论)

(五)说出收获归纳小结

1、请学生谈谈本节课的收获

2、教师小结本课内容

(六)学以致用,提高能力

要求学生学习本课,运用对比的手法描写自己喜欢的一种小动物。

七、板书设计

根据教学目标的具体要求,本着体现教学的重点、难点,清晰、美观、提纲挈领的反映本课时的教学内容。

布封

家马:驯良——同情善待动物

}野马:自由——赞美珍视生命

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