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中学体育说课稿

时间:2023-06-23 23:36:32
中学体育说课稿十篇

中学体育说课稿十篇

作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?下面是小编为大家整理的中学体育说课稿10篇,欢迎大家分享。

中学体育说课稿 篇1

尊敬的各位评委、老师们:上(下)午好!

很高兴也很幸运能参加这次面试,请你们多多指导。今天,我说课的题目XXXX。

一、首先说的是本次课的指导思想

依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以“健康第一”为指导思想。在授课过程中,遵循“以学生为主体,教师为主导”的教学原则,充分调动学生的积极性。对于义务教育阶段的初中学生来说,更要关注其运动的快乐感,培养他们良好的体育锻炼的习惯,并形成终身体育锻炼的意识。因此在课堂教学中除了传授学生基本的技能之外,还要讲明所学内容对发展身体素质和增强体质的作用,让“健康第一”思想落实到实处。同时要结合学生身心发展的特点,从学生和学校实际出发,创设多种情境,营造主动参与,团结和谐的教学氛围,激发学生参与热情和练习的兴趣,引导学生在学练中积极动脑,互相协作以提高他们学习和掌握技能的积极性和主动性。(此段话基本都可以套用,也可以自己做适当修改调整)

二、教材分析

本次课的教学内容是——九年一贯教材内容。 是 中最基本的 ,通过 的学习,可以发展学生的 能力,又有良好的综合健身作用,能够培养学生的团结协作精神,积极进取和拼搏精 ……此处隐藏14397个字……/p>

(1)热身活动:师生操练,慢跑200-400米,原地徒手操、拍手操1-6节。

辅助性练习:

(2)准备部分的要求:

1、慢跑时身体自然放松

2、做操时动作舒展大方

3、师生同喊同坐

4、做操采用四个八拍

三、基本部分:主要是学生合作学习,提高兴趣,掌握动作基本要领 组织教法:

(1)教师讲解动作要领并示范

(2)学生认真听讲,仔细观察观看

(3)教师组织学生分组(同性、异性、随意)

(4)教师组织学生学习(采用合作学习方式)

(5)教师巡回指导,对学生共同存在问题让学生小组讨论后教师去订正

(6)学生继续分组练习

(7)待学生学练完成后教师小结,(主要以表扬和鼓励为主)

要求:

1、注意安全

2、精神集中,纪律良好

3、学习认真、互相帮助、鼓励、合作学习、共同提高

四、结束部分:主要调整学生身体恢复正常,总结归纳该课教材的学习情况、学生课堂表现情况组织教法 :

1)、整理放松活动采用舞蹈放松,在音乐的伴奏下欢快的进行

2)、学生整队集合,做到快、静、齐,精神饱满,注意力集中

3)、学生共同评价本次课学到了什么,存在哪些问题。

4)、教师总结(表扬鼓励学生中好的小组和个人,充分肯定全班学生的学习态度)

5)、布置课下作业(规定 动作练习多少次)

6)、归还器材(由体委带领三小组归还)

7)、宣布下课,师生再见号选手说课完毕 ,谢谢各位评委老师, 行礼。

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