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地理说课稿

时间:2023-06-18 23:36:47
地理说课稿模板汇编8篇

地理说课稿模板汇编8篇

作为一名教师,时常需要编写说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编为大家收集的地理说课稿8篇,希望能够帮助到大家。

地理说课稿 篇1

教学目标:

知识技能 (1)、了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义,掌握用坐标表示地理位置的方法; (2)、能根据具体问题确定适当的比例尺; (3)、知道用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况基本过程。 2、数学思考 通过学习如何用坐标表示地理位置,发展学生的空间观念,能从多个角度思考解决问题的思想。 3、解决问题

能结合具体情境灵活运用坐标确定地理位置。

4、情感态度

通过用坐标系表示实际生活中的一些地理位置,让学生认识数学与人类生活的密切联系,培养学生解决实际问题的能力;初步形成认真参与、积极交流的主体意识,提高他们学习数学的兴趣。

教学重点:根据具体情境灵活选用直角坐标系,用坐标表示地点。 教学难点:建立适当的直角坐标系,选取简便的方法解决实际问题。 教学用具:多媒体课件。 教学过程:

一、创设问题情境

春天到了,在风和日丽的时候,大家最想去干什么?

不管出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一副地图,它给人们带来了很大的方便。这是武威城区地图的一部分,今天我们就一起去几个地方走走。

二、探究新 ……此处隐藏18917个字……计意图:通过读图分析总结出我国水资源分布的状况及造成这种状况的原因,从而培养学生读图析图的能力。)

(引导)针对这种情况,应采取什么措施呢?

(投影)“南水北调工程示意图”,介绍有关南水北调工程的情况。

(设计意图:从工程的决策、投资、功能、意义等方面对学生进行情感、态度、价值观的教育。)

(承转)针对我国水资源严重紧缺的问题,我们应该怎么做呢?

(课件展示)“节水标志”(问题)请同学们说说它的含义。

(设计意图:帮助学生树立节约水资源和保护水资源的意识。)

(教师总结)面对如此宝贵而又紧缺的水资源,我们只有像爱惜掌上明珠一样爱惜它,人类才可能继续生存发展。

(学生活动)下面请同学们以节水惜水为立意,设计公益广告用语,提醒大家珍惜水资源。

(帮助学生树立节约水资源和保护水资源的意识,并培养学生的创新精神。)

(三)、本课小节。

水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命。面对如此宝贵而又紧缺的

资源,我们只有做到合理利用,并且注意保护和培育,才能够实现永续利用。

(四)、作业:地理填充图册

板书:

第三节 水资源

水是宝贵的资源

时间上:夏秋多,冬春少。

水资源时空分布不均:

空间上:南多北少。

节约用水,保护水资源。

(设计意图:板书是课文最精彩的概括,又能体现文章的灵魂。“水是宝贵的资源”用彩色表现出来,是想体现水的宝贵。而“节约用水,保护水资源”用红色表现出来,意在树立学生节约水资源和培养学生保护水资源的意识。)

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