精选小班说课稿锦集九篇
作为一位优秀的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的小班说课稿9篇，希望能够帮助到大家。
小班说课稿 篇1活动目标：
1． 通过观察、交流与操作，让幼儿进一步了解蝴蝶的成长过程。
2． 尝试用肢体表现蝴蝶的生长过程，激发幼儿的表现欲望。
活动准备：
1．“虫卵变蝴蝶”的课件、歌曲音乐磁带
2．“虫卵变蝴蝶”图片四幅、幼儿人手一份操作材料
活动过程：
一、情景导入
小朋友，你们好！我是漂亮的蝴蝶，你们喜欢我吗？（喜欢），你们知道我是怎样长大的呢？（幼儿根据已有的经验进行交流）
二、观看视频《蝴蝶是怎样长大的呢》
刚才大家都说得很多，那蝴蝶到底是怎样长大的呢？我们一起来看一看，好吗？教师指导幼儿观看视频：蝴蝶是怎样长大的。
1．观看巧虎视频：蝴蝶是怎样长大的
2．鼓励幼儿展开讲述与表达。提问：蝴蝶是怎样长大的？
3．教师根据幼儿回答出示相应的四个生长过程图片，重点引导幼儿认识四个蝴蝶的关键阶段名称：卵、幼虫、蛹、成虫。
三、幼儿操作
小朋友，今天老师给你们准备了一些小图片，请小朋友们把蝴蝶是怎样长大的，按照顺序排一排。 ……此处隐藏10971个字……音高完全不同的和弦，清楚高音时高个子走，低音时矮个子走。(教师可弹奏两遍音乐)
(4)请两名能力较强的幼儿来表演：分别戴上高帽子和平顶帽子，扮演高个子和矮个子听音乐走路，让全体幼儿进一步熟悉明白游戏的玩法。
(5)全体幼儿分两组游戏：一半戴上高帽子做高个子，另一半戴上平顶帽子做矮个子。再次强调游戏规则：应按规定的音乐做高个子，矮个子听音乐走路。
(6)交换角色，再次游戏。
(7)小弟弟戴上高帽子做高个子，小妹妹戴上平顶帽子做矮个子，进行听音乐走路游戏。
(8)交换角色，再玩一遍游戏。
3、运用乐器游戏：
(1)出示沙球和木鱼：
刚才我们的高个子和矮个子听着钢琴的命令进行游戏，接下来我们要听沙球和木鱼的命令来做游戏。介绍游戏规则：沙球声——高个子走路，木鱼声——矮个子走路。幼儿分两组进行游戏。
(2)交换角色再玩一次。
4、引导幼儿创编游戏：
(1)小朋友刚才的游戏真好玩，看有两个标记朋友也想来和我们一起玩。(出示大小标记)你们高兴吗?让幼儿用肢体动作表示(个别幼儿上来示范表演，全体幼儿做一遍动作)。
(2)大标记做高个子，小标记做矮个子，等一会听到高音时大标记走路;听到低音时小标记走路。(先请两个幼儿上来进行表演)
(3)全体幼儿分两组进行游戏：一半做大标记听高音走路，这时做小标记的不能走路;另一半做小标记的听到低音走路，做大标记的就不能走路。
(4)交换角色再玩一次游戏。
5、结束部分：
我们班还有好多小朋友呢，他们可都喜欢你们今天做的这个游戏，我们邀请他们和我们一起做游戏吧!
