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幼儿园小班说课稿

时间:2023-04-19 23:36:30
精选幼儿园小班说课稿范文五篇

精选幼儿园小班说课稿范文五篇

作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写说课稿,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家收集的幼儿园小班说课稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班说课稿 篇1

一、说教材及设计思路

颜色是我们大家非常熟悉的,颜色遍布在世界的每个角落,可以说我们生活在一个布满颜色的世界里,万物没有了颜色,我们的生活也会暗淡无光,颜色使世界美丽,颜色也美化幼儿的心灵,所以我们的生活及我们生活的整个世界是不能没有颜色的。每当孩子们在玩积木时,他们常常会对五颜六色的积木爱不释手、每当孩子们在幼儿园吃了营养饭时,他们回家后会对爸爸妈妈说:“幼儿园的饭真漂亮,可好吃了”、每当孩子们画完一幅画时,他们会对自己的作品有一种特别的满足感,那是因为颜色的魅力。既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有利于拓展幼儿的经验和视野。”所以我设计了本次活动“认识颜色——红黄蓝。

二、说活动目标

根据小班幼儿的年龄特点和实际情况,我将活动目标确立为以下三个方面。1、认识目标:认识、区别红色、黄色、蓝色,在活动中找出与之相对应的颜色。2、能力目标:发展幼儿的观察力、记忆力和想象力。3、情感目标:体验与老师和同伴游戏的快乐,从而激发幼儿的求知欲。4、活动重点:是让幼儿认识、区分红色、黄色、蓝色;5、活动难点:是在活动中找出与之相对应的颜色。

……此处隐藏9841个字……示彩色纸棒,分发彩棒,启发幼儿说一说彩棒的玩法。(我们的彩棒还有个特殊的作用。)

二、游戏活动:给兔妈妈送礼物

1.师:今天,是兔妈妈的生日,兔妈妈正在家里等着我们呢!兔宝宝们准备了好多礼物要送给她。送礼物的时候还要带好自己的彩棒。

2. 师介绍游戏的玩法和规则师:我们每次只能拿一个礼物,彩棒夹在两腿中间,跳到兔妈妈的家,还要向兔妈妈说一句话,然后看标记把礼物分类放在兔妈妈的筐里,再返回来。如果彩棒掉了,要停下来,夹好彩棒继续前进。

3. 师请两名大胆的幼儿示范游戏。

4. 师幼在音乐声中共同游戏。

三、放松活动

师:兔宝宝们给兔妈妈送来好多礼物,兔妈妈说谢谢你们,她要和兔宝宝们一起跳舞,过一个快乐的生日呢!2. 师幼一起跳彩棒舞。

四、师评价活动,活动结束。

(幼儿:祝兔妈妈生日快乐!)此活动根据南师大教材自己设计《给兔妈妈送礼物》活动后反思《给兔妈妈送礼物》是一节小班体育游戏,幼儿很喜欢这个活动。在整个活动中,幼儿能听清老师的要求,并愉快、积极地参与。在老师设置的游戏情景中,幼儿很快地理解了老师的意图和游戏的内容,与两位老师扮演的角色进行互动游戏,活动进行的比较顺利。幼儿能大胆的参与并向兔妈妈说祝福的话,共同祝贺兔妈妈的生日。整个活动从开始到高潮,幼儿的兴趣越来越浓厚,虽然很累,但是他们能够努力完成任务。当然,活动中还存在一些不足。由于老师的失误,只注重了活动的效果,而忽略了活动的结果,致使活动中的运动量过大,有些幼儿体力过支。同时,幼儿在游戏中只顾着玩,而忘记了老师的嘱咐,有些幼儿没能向兔妈妈说祝福的话。今后,我会在各类活动中注意这些不足,努力使自己提高。

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