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粉刷匠教案

时间:2022-11-23 23:37:15
粉刷匠教案范文合集6篇

粉刷匠教案范文合集6篇

在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的粉刷匠教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

粉刷匠教案 篇1

一、教学目标

1、认识14个字,会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。

2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来,并能背诵课文。

3、了解课文内容,激发学生热爱大自然,亲近大自然的情感。

二、教学重点

1、认识14个字,会写8个字。

2、学写带有口字旁的字。

三、教学难点

帮助学生初步有感情地朗读课文,并能背诵课文。

四、教学准备

识字卡、词卡或课件。

五、教学时数

2课时。

六、教学过程

第一课时

(一)猜谜导入,激情入境。

1、教师出示谜语:清晨出东海,傍晚下西山。照亮了大地,送来了温暖。(谜底—太阳)

2、语言表达训练:联系生活实际说说,你眼中的太阳是什么样子的?

让我们一起看看文中的太阳是什么样儿的,好吗?齐读课题。

(二)初读课文,做到音准句通。

1、教师范读课文,学生认真听读。(听清字音)

2、学生自读课文,并借助生字表画出生字,并反复认读。

……此处隐藏5343个字……习的新课。

三、新授

师:既然小朋友们都想来帮小粉刷匠一起刷他的新房子,那在刷房子之前我们是不是应该先把本领学会啊?

生:是的

1、师:让我们先来看一个节奏型(课件出示四二拍的节奏型)

老师带领同学们拍一拍,并请一位同学进行表演。

2、把书本翻开,完整聆听歌曲范唱,初步感受歌中快乐的感情。

3、复听歌曲,听一听歌曲中都唱了哪些的内容?小粉刷匠是怎样刷 他的房子的呢?

生答:

4、听老师弹琴并范唱全曲,请同学回答老师是用一种什么样的情绪进行演唱的呢?

生答:快乐、愉快

师:同学们都回答的非常的正确,那下面我们就来学习这首歌曲,同样也要带有快乐的心情去演唱啊

5、首先跟录音后面小声哼唱

6、跟老师伴奏酌句学习并记住旋律。

7、小组及男女生表演老师给予评定进行鼓励。

三、歌曲表现

师:课前,同学们都准备了粉刷匠的头饰让我们跟着音乐,呆着快乐心情和今天的收获,舞起来吧!(学生表演)

老师请上几位同学上台表演,底下同学边唱边跳为他们伴奏。

四、游戏环节

老师准备了两座小房子,今天也想请来两位最能干的小朋友和我一起来把它们刷一刷,我们也来比一比谁家的房子最漂亮哦。

生高兴地配合,老师给予肯定和赞美。

五、知识拓展

师:在这个社会上还有许多的职业,像农民伯伯,工人叔叔、厨师等等,他们都为国家的建设做出了自己的贡献。那么今天老师就根据裁缝师这一职业的特点编创了一下这段歌词,请同学们听老师唱一遍,想象看裁缝师都做了那些事情呢?

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