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美术教案:漂亮的颜色

时间:2023-01-24 19:07:45
美术教案:漂亮的颜色

美术教案:漂亮的颜色

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的美术教案:漂亮的颜色,希望对大家有所帮助。

美术教案:漂亮的颜色1

【活动目标】

1、通过童话让幼儿直观地认识红、黄、蓝、绿颜色,能一一对应找到相同额颜色。

2、学习涂色的方法,并大胆地选择自己喜欢的颜色,感受色彩美。

【活动准备】

图形只纸若干、城堡图一张、白色蜡笔。

【活动过程】

一、白色城堡引题

白色城堡国王觉得自己的王国都是白色不好看,于是他就派了白色蜡笔去寻找漂亮的颜色,

我们跟随白色蜡笔一起出发吧!看看它能找到哪些颜色?

二、欣赏童话,认识颜色

1、太阳公公给了它什么颜色?

2、花园里看见了什么颜色?

3、大海是什么颜色?

4、草地是什么颜色?

5、小结:我们跟随白色蜡笔认识了红、黄、蓝、绿这些颜色,那你们还在什么地方看见这些颜色吗?引导幼儿观察自身的衣服、教室里……

6、你们最喜欢什么颜色?想不想用你自己最喜欢的颜色画画呢?

三、操作活动

1、每个小朋友挑选自己喜欢的颜色为图形穿衣服。

2、教师示范

在涂色的时候要注意先涂外再涂里面,要均匀、 ……此处隐藏817个字……教案:漂亮的颜色3

准备:

1、每个幼儿家里带一件颜色漂亮的物品。

2、幼儿实验的透明小瓶子、吸颜料瓶子;每组桌上有红、黄、蓝、白四色颜色水。教师实验用具一套。

活动过程;

一、颜色的美。

1、幼儿自由欣赏、分享带来物品的颜色。

2、教师小结:许多东西都有颜色;有了各种漂亮的颜色,世界才显得这么美丽。

二、颜色会变。

1、幼儿自由配色。提问:两种颜色混在一起,会发生什么变化/?谁能用桌面的颜色配出老师出示的颜色。

2、幼儿进一步配色。提问;你能配出更多的颜色吗?怎样配的?

幼儿配色的过程中,教师引导幼儿把操作的过程与结果讲给旁边的小朋友听。

3、幼儿表达自己操作的结果。教师“数一数,你一共配出几种颜色;说一说,你能叫出其中的几种颜色的名称。”

4、颜色分类。把配好的颜色相近的放在一起,能把颜色分成几类。

5、教师小结。把两种颜种放在一起,会变成另一种颜色。

三、玩玻璃纸。

1、分给幼儿各色玻璃纸,请小朋友把不同颜色的两张玻璃纸合起来看,有什么变化。

延伸活动;让幼儿用自配的颜料着色。

选取此活动的原因:离园活动时,幼儿对玻璃纸产生浓厚的兴趣并自言自语的提出问题。所以选取此活动使幼儿兴趣点得到进一步的提升。

活动目标:

1、知道我们周围有各种颜色,感受颜色的美。

2、通过操作知道颜色会变化,把两种颜色混合在一起,就能变成另一种颜色。

3、学习用连贯的语言说出自己的操作结果。

4、发展视觉,提高归类能力。

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