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小班教案

时间:2023-01-23 19:07:27
有关小班教案汇编八篇

有关小班教案汇编八篇

作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编为大家收集的小班教案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教案 篇1

活动目标

1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。

2、乐意表达自己对故事的理解。

活动准备

1、拉线教具、背景音乐。

2、毛绒玩具小熊(系红领结)一个。

3、照相机、收集微笑的照片或图片。

活动过程

一、导入活动,回忆各种各样的表情,引起幼儿的兴趣。

小朋友,今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的又好。关上小门!

二、激发兴趣,引出主题

1、出示玩具小熊,引起兴趣。

今天,老师请来了一位小客人,你们看是谁呀?我们一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服?他脖子上系个什么?小熊长得漂亮吗?可这只漂亮的小熊每天孤零零,谁也不跟他玩,这是为什么呢?猜猜看!

大家说了这么多,我们一起听听故事里是怎么说得吧!

三、观看幻灯片

1、欣赏故事第一段:孤零零的小熊。(从开头至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”)

提问:

①小熊先去找谁玩?小猪和他玩了吗 ……此处隐藏7900个字……小班教案 篇8

小班这个上学期的时候,孩子往往对认识数字很敏感,但对点数,特别是取物。没有办法实现取的实物与数字对应,根据这样的情况,设计了这节课。

活动目标

1、能认识1-5的数字,并且正确点数。

2、能大胆取物,并能自我纠正错误。

教学重点、难点

重点:正确点数

难点:自我纠正

活动准备

1-5数字卡片每人一套 ,1-5实物卡片每人一套,实物玩具若干

活动过程

活动开始:

引起兴趣:数字手指游戏:小猴当秋千“五只小猴当秋千,笑话鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊呜啊呜啊呜,(吃掉一只)还有几只小猴在当秋千。“还有4只小猴在当秋千”----------重复,一直到还有1只。

活动过程:

1、老师带领幼儿复习1-5的数字。

操作:每人一套数字卡片,请幼儿找出老师喊出的数字卡。反复几次4和5多几次。看谁举得快。

2、教师带领孩子进行1-5的点数复习,卡片

操作:每人一套数字实物卡片,请幼儿能把找出数字对应的实物,放在数字卡片的下面。教师巡视指导个别幼儿点数实物来纠正错误,请幼儿自行点数纠正。

3、游戏:

请幼儿在老师出示的数字后,听到开始的声音。在教室里找相应数量的实物玩具。不限样数,只限数量。点数好了,请回自己的座位展示,并且和旁边的幼儿互相验证。反复几次。

活动结束:

复习数字手指游戏:小猴当秋千。

活动延伸:

户外活动时,请幼儿跟随教师来做摇色子跳步数的比赛游戏,请其他不比赛的小朋友和老师一起数。

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